Einstein-Gymnasium Rheda-Wiedenbrück - Mathematik am Einstein-Gymnasium
Einstein-Gymnasium Rheda-Wiedenbrück


Mathematik am Einstein-Gymnasium

Mathematik

Philosophie des Faches

Das technisch wissenschaftliche Weltbild moderner Gesellschaften beruht im hohen Maße auf Mathematik und ihrer Anwendung. Der Unterricht will das Besondere des mathematischen Denkens, der Abstraktion und der Symbolisierungsmittel deutlich machen und Wege zum Lösen nicht nur mathematischer Probleme aufzeigen. Weiterhin verfolgen wir das Ziel unsere Schüler für das Medienzeitalter zu professionalisieren und besonders begabten Schülern zu ermöglichen ihr Potenzial auszuschöpfen.

Spezielle Förder- und Fordermaßnahmen

JahrgangsstufeProjekt/MaßnahmeZielgruppeZeitraumTeilnahme
5, 6IMZ (Individuelle Mathematikzeit)Leistungsstarke Schüler/Innen1 Stunde pro WocheFreiwillig (nach Vorschlag durch den Fachlehrer
8M-ProstundenLeistungsstarke Schüler/Innen1 Stunde pro WocheFreiwillig (nach Vorschlag durch den Fachlehrer
5-9Unterstützendes FörderangebotSchüler/Innen mit fachspezifischem Förderbedarf1 Stunde pro WocheNach Bedarf und Wunsch
6,8Leistungsstarke Schüler/Innen3 ProjekttageFreiwillig (nach Vorschlag durch den Fachlehrer
5-Q2Leistungsstarke Schüler/Innen|1 Wettbewerb im JahrFreiwillig
5-6Alle Schüler/Innen1 Wettbewerb im JahrVerbindlich
7-Q2Interessierte Schüler/Innen1 Wettbewerb im JahrFreiwillig
9Teilnahme als Klassenteam1 Wettbewerb im JahrVerbindlich
EF-SeiteneinsteigerNeuzugänge aus Haupt- und RealschulenIn der letzten Woche der SommerferienFreiwillig
EFKlausurtrainingInteressierte Schüler/InnenVor der 1. Oberstufenklausur und der zentralen Prüfung am Ende der EFFreiwillig
Q1Interessierte Schüler/Innen34 DoppelstundenFreiwillig
Q2Abiturtraining durch FachlehrerteamsInteressierte Schüler/Innen3-4 Tage an Wochenenden vor den OsterferienFreiwillig
5-Q2Betreuung mathematisch besonders begabter Schüler/Innen durch ECHA-Lehrer/Innen
  • Springen
  • Drehtürmodell
  • Studieren ab 15
  • Hochschulkontakte
  • Teilnahme an wissenschaftlichen Vorträgen (ca. 8 Vorträge im Jahr)
  • Projektkurse mit Einbringung als 5. Abiturfach
Leistungsstarke Schüler/InnenDurchgängigFreiwillig - In Rücksprache mit Schulleitung und Bezirksregierung

Curriculum (PDF)
Bewertungskriterien (PDF)
Teutolab Mathematik

Fachvorsitz: C. Barton ✉ (barton@eg-rheda.de)


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