Einstein-Gymnasium Rheda-Wiedenbrück - Englisch am Einstein-Gymnasium
Einstein-Gymnasium Rheda-Wiedenbrück


Englisch am Einstein-Gymnasium

Englisch

Philosophie des Faches

"English is among the easiest languages to speak badly, but among the most difficult to speak well." (Oscar Wilde)
Es ist eine wichtige Aufgabe des Englischunterrichts, die Rolle des Englischen als Welt- und Verkehrssprache sowie die damit verbundenen sprachlichen und kulturellen Einflüsse bewusst zu machen.
Konkret lernen die Schüler und Schülerinnen die englischsprachige Lebenswirklichkeit, andere Lebensformen und kulturelle Verhaltensmuster sowie Wertesysteme kennen und mit eigenen zu vergleichen. Zugleich soll, durch die Vermittlung grammatischer Strukturen und von Wortmaterial, ein Bewusstsein für Sprache als System geweckt werden. Ziel ist es somit zum einen, die Fähigkeit und Bereitschaft zur Kommunikation in dieser Fremdsprache zu entwickeln, zum anderen möchte der Englischunterricht zu positiven Verhaltensweisen wie Toleranz gegenüber Andersdenken, Weltoffenheit und dem Willen zur Verständigung hinführen.

Spezielle Förder- und Fordermaßnahmen

JahrgangsstufeProjekt/MaßnahmeZielgruppeZeitraumTeilnahme
5-8Big ChallengeInteressierte Schüler/InnenEin Wettbewerb im Jahrfreiwillig
5-9Unterstützendes FörderangebotSchüler/Innen mit fachspezifischem Förderbedarf1 Stunde pro WocheNach Bedarf und Wunsch
6Wahlpflicht AGs alle Schüler/Innen und Schüler2 Stunde pro WocheVerpflichtend; Die AG kann nach Interesse gewählt werden
6Cambridge English: FlyersLeistungsstarke Schüler/Innen und Schüler1 Stunde pro Wochefreiwillig (nach Vorschlag durch den Fachlehrer)
9Cambridge English: Preliminary (PET)Leistungsstarke Schüler/Innen und Schüler freiwillig (nach Vorschlag durch den Fachlehrer)
EF-SeiteneinsteigerSummerschool (täglicher Englischunterricht durch Fachlehrer)Neuzugänge aus Haupt- und RealschulenIn der letzten Woche der Sommerferienfreiwillig
Q1-Q2Cambridge English: Business English Certificate (BEC) VantageLeistungsstarke Schüler/InnenDurchgängigfreiwillig
Q2Abiturtraining durch FachlehrerteamsInteressierte Schüler/Innen3-4 Tage an Wochenenden vor den Osterferienfreiwillig


Curriculum (PDF)
Bewertungskriterien (PDF)

Fachvorsitz: M. Seggelmann ✉ (seggelmann@eg-rheda.de)

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